Campillo de Ranas

¡Hola! Llevamos bastante tiempo sin subir nada de nuestros relatos, así que, espero que ahora con todos los que vamos a subir ¡disfrutéis leyendo cosas de la mejor calidad! De los escritores Izan y Jero nos llega la continuación del relato "El otoño": ... todo estaba quemado y  Eustaquio había desaparecido y sus dos hijas habían aparecido en su sótano muertas, pero menos mal que el árbol era detective. El duende inventó un  aparato para que el árbol se pudiera mover, consistía en:una maceta que tenía ruedas y un motor. Así, el árbol se fue a resolver el caso y descubrió ADN del duende: había un montón de sangre en su hacha. El árbol pensaba que el duende era el asesino y que tenía a Eustaquio secuestrado, pero el duende huyó a la ciudad cuando pasó el incendio. El árbol no sabía quien había sido así que se suicidó. Todos quedaron muy tristes y sobre todo el duende que era muy amigo suyo, pero lo que nadie sabía era que el árbol era falso, el de verdad seg...

Esta semana en inglés hemos terminado el repaso de los números, colores, figuras geométricas y números junto nuestro nuevo compañero Vivaldo .  ¡Estáis invitados a venir a verlo cuando queráis! Aprovecho para recordar, que el lunes día 3 de Octubre es el día que cambiamos los libros del proyecto de lectura. ¡No olvidéis traerlo para poder cambiarlo! ¡Un saludo!

Como ya comentamos en la entrada de la semana pasada, en Arts estamos haciendo un recorrido por las técnicas artísticas a lo largo de la historia. Esta semana nos ha tocado el arte egipcio.   Durante la clase de esta semana hemos visto que el arte egipcio no solo constaba de pinturas, esculturas, vasijas o jeroglíficos, si no que la arquitectura era un punto importantísimo en esta antigua civilización. Como elementos más representativos de la arquitectura egipcia encontramos los templos dedicados a dioses como Ra o Anubis (recordamos que son el dios del sol y el dios de la muerte) y por supuesto, las pirámides que han sido el elemento clave de esta semana.  Y, ¿qué características tenía la arquitectura de Egipto?  La arquitectura del Antiguo Egipto era monumental y se caracterizaba por el empleo de la piedra en grandes bloques con sólidas columnas, todos estos monumentos eran hechos por los campesinos cumpliendo con un tributo hacia el Faraón. Además,...

El jueves nuestros pequeños estuvieron en la biblioteca tratando de convertirse en escritores y lectores de éxito. De este modo, nos dejaron escritos tan interesantes como los que veremos a continuación.  De los súper escritores Izan y Jero tenemos el relato "El otoño" : El otoño llegó a los bosques de Valdecuescos y los árboles se quedaron sin hojas, aunque un roble aún tenía hojas.El roble que tenía hojas se burlaba de los demás robles, pero un leñador lo vio y lo taló. Años después, volvió a salir en el otoño de 1978 y se le cayeron las hojas. A los demás árboles, sin embargo, tenían unas hojas preciosas y el roble tenía miedo de que le hicieran bulling. Cuando pasó el otoño el seguía sin tener hojas y ninguna ardilla se subía en él, pero de pronto apareció un duende y se hizo una casa en su tronco... ... pero cuando hizo la casa, el árbol se troncho espachurrando al duende. Entonces, cuando el duende se iba a morir soltó unos polvos que les ...

En Arts estamos haciendo un recorrido por las técnicas pictóricas a lo largo de la historia y hoy nos ha tocado la prehistoria y con ello las pinturas rupestres o rock art en inglés.  La pintura rupestre solo es uno de los tipos de arte prehistórico que existen y recordando algunas de las características que hemos visto sobre este tipo de pintura es que se hacía en algunas rocas y cavernas. Además, e n las pinturas rupestres del Paleolítico se simbolizan animales y líneas. En el Neolítico se representaban animales, seres humanos, el medio ambiente y manos, representando además el comportamiento habitual de las colectividades y su interacción con las criaturas del entorno y sus deidades. Entre las principales figuras presentes en estos grafos encontramos imágenes de bisontes, caballos, mamuts, ciervos y renos, aunque las marcas de manos también ocupan un porcentaje importante. Frecuentemente se muestran animales heridos con flechas. Y g eneralmente se usaban uno o dos colores, ...

Hoy esta entrada va dedicada a los deberes del día. Lengua 1º de Primaria: Aprendemos las vocales. Una vez hemos visto el vídeo, pasamos a ver las vocales que nos vienen en el libro y a hacer el primer ejercicio: leemos.  Ahora que ya sabemos las vocales, vamos a reforzar los contenidos coloreando las fichas de las vocales. Además, vamos a hacer grafomotricidad para mejorar nuestros trazos y la manera de coger el lápiz. FICHAS DE LAS VOCALES GRAFOMOTRICIDAD 2º de Primaria: Primero vamos a leer el texto con ayuda de los papás.  Y después, vamos a hacer el "Comprendo la lectura" ejercicio 1 y 2.  Además, vamos a hacer algunas fichas para ir mejorando poco a poco nuestra manera de escribir.  4º de Primaria: Primero vamos a leer el texto.    Una vez lo hayamos leído, vamos a hacer la comprensión lectora. Ejercicios: Preguntas exprés, 1, 5, 6, 7 y 8.  5º de Primaria: ...